Узнать проблемы от педагогов, чтобы помочь им их решить
В Государственной Думе наступила региональная неделя - депутаты отправляются в регионы, от которых они избирались.
Сегодня я прибыл в Волгоградскую область - сразу визиты в две школы. Это прекрасные новые храмы образования: «Средняя школа № 9 Советского района Волгограда» и «Средняя школа № 7 имени А.Н. Пахмутовой Дзержинского района Волгограда».
Обе школы построены по различным проектам, они просторны, имеют огромные актовые залы, множество спортивных залов, оборудование по последнему слову науки и техники.
В одной из них есть бассейн, в другой — футбольное поле.
Везде просторно, чисто и светло.
Но главной целью приезда было не знакомство со зданиями и оборудованием, а встречи с педагогическими коллективами.
Узнать о проблемах, погрузиться в проблематику системы образования, беседуя с теми, кто день изо дня учит наших детей.
Две встречи в двух школах были во многом похожи, так как учителя говорили о том, что их беспокоит в первую очередь. Но была и разница.
Первейшая задача, как следует из бесед, это - возвращение учителю особого уважаемого места в обществе. Благодаря "реформам" и пропаганде "услуги образования" одним из предыдущих министров, учителей стали воспринимать, как тех, кто эту самую услугу оказывают.
Это недопустимо. Педагог, наряду с врачом и военным есть основа любого государства! А у родителей тоже должны быть обязанности в отношении школы, а не только у школы в отношении них.
Один из фундаментальных вопросов возвращения престижа и должного уважение к учителю решается (во многом!) увеличением зарплаты и ее выравниванием по всей стране! Так говорили уважаемые педагоги сегодня.
Хочется поблагодарить коллективы волгоградских школ номер 7 и номер 9 за теплый прием, горячий чай и плодотворное общение!
Мы вам в помощь!
#Госдума9созыв
#фракция_СР #Справедливая_Россия
